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乔治娅·奥基芙
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观点 日期：2002-01-01 00:00:00 -
我的水墨雕塑
周京新 也许是先入为主的原因，刚进南艺学中国画那阵子，我满脑子都是“中锋写线”，认为只有这样做才算真正的笔墨，于是，平时无论练写字还是练画画，都硬逼着自己悬腕、悬肘、悬臂、呈立姿状运长锋羊毫，以求练出得“骨法”的笔力来。从“大一”第二学期开始，我就利用课余时间搞自己衷情的水墨人物创作，迫不及待地要试一试自己勤学苦练的“中锋写线”功夫究竟如何。这期间，虽然我的一些画受到老师或行家的称赞，但我自己却老是觉得画画的过程够累的，浑身的力气用不到点子上，挺憋屈的，提心吊胆地捏着总也不听使唤的毛笔，与老是闹着别扭的人...
观点 日期：2000-11-01 00:00:00 -
不敢懈怠
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观点 日期：1999-01-10 00:00:00 -
水墨“玄”话
周京新 水墨是中国画大家族中一呼百应、举足轻重的“当家人”，它之所以有如此威信，是因为在它的身上藏着一包有声有色、货真价实、积蓄了千百年的“干货”，那就是“笔墨”。真正有缘接近这个“当家人”，并能够领略“笔墨”风采的，大概都有这样一个认识：“当家人”和“笔墨”倒是通情达理，实实在在，而混在其左右附庸风雅、招摇过市的那些个虚张声势的“闲客”们，却是一群惯于装神弄鬼的半瓶之醋，它们的雅号仅一个字：“玄”。 甲 传说古时候有一个画家被人邀去参加笔会，他举止怪异，与众不同，马马虎虎地行了礼之后，便径自去了房里，虚...
观点 日期：1999-01-01 00:00:00 -
一点感想
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观点 日期：1997-07-01 00:00:00 -
从“百家姓”到“镜子”——关于中国画和中国画教学
周京新 与中国画相比，作为一门专业列入高等教育的中国画教学，实在年青得很，追根溯源，不足一百年。但在这段不长的历史中，中国画及中国画教学所受到的特殊“待遇”前所未有：褒扬贬抑，顶箍负枷，抽筋换骨，移种嫁接，甚至一度被判了“死刑”，其可谓饱经福祸，荣辱交加。所幸，中国画仍然不断发展，新法层出；中国画教学仍然不断进步，新人倍增。可以说，近百年来的中国画历史与中国画教学密不可分，高等院校中国画教学中出现的新动向和新起色，在当今中国画发展大趋势中，越来越具有举足轻重的意义。 “百家姓” 中国画的开山鼻祖究竟何许人...
观点 日期：1996-07-01 00:00:00 -
逍遥与局限
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观点 日期：1996-02-10 00:00:00 -
中国画创作课程教学随想
周京新 九二届中国画本科毕业答辩会上，有一个较为普遍的问题：许多学生对于古今中外张家长、李家短的旧帐，尚能添枝加叶，摘句成章；话题一旦落到自己头上，便吱唔不清，虚而略之了。我就这一现象背后的问题作了一些思考，针对近几届本科毕业创作教学，在这里从五个方面，谈一些粗浅的分析和体会。 一、“放羊”与状态 中国画专业课程内容比较丰富，从基础到创作各阶段分层分类也比较多，而毕业创作课程就占了总课时数的八分之一，算是最长的了。在十九到二十周的时间里，课程的要求及进行状态似乎又是最宽松、最灵活、最自由的，教学很容易出现...
观点 日期：1992-10-01 00:00:00 -
略论林散之的水草
林散之先生聪慧好学，诗、书、画无所不精。尤其草书，更是终身为之迷恋，矢志不移，展纸吮毫，手不停挥，自云：“草书以大王（注2）为宗，释怀素（注3）为体，王觉斯（注4）为友，董思白（注5）、祝希圣（注6）为宾。”先生熔众长为一炉、集群美为一体，取精用宏，融会贯通，开草书之新篇。...
观点 日期：1990-12-16 00:00:00
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